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內容簡介
對於辭彙語句的累積，要重視語感的訓練和培養。那麼，如何訓練自己的語感呢？
一、透過比較，揣摩用詞
在閱讀文章時，要領會作者用詞的精確性，增強對語言運用的準確性的感受能力。
要抓住那些對表現文章中心，表達作者情感具有重要作用的詞語，藉由透過比較，反覆琢磨，體會作者用詞的匠心，訓練自己的語感。
有幾種方法：、換詞比較。、刪減比較。、聯繫比較。
二、揣摩詞語，啟發想像
建立「內心視像」，增強對語言的形象感受能力。語感的產生是以感性為主體的，它離不開具體、生動的形象，但文章中那些鮮明形象大多不是視覺形象。
因此，要想方設法訓練想像力，喚起自己的內心視像，獲得語感並逐漸形成敏銳的語感。
有幾種方法：引發經驗、誘導入境、追問探究。
語感的形成是長期訓練和積累的結果，只要確實地進行字句詞語的練習，並透過背誦、朗讀等途徑的訓練，慢慢就能使自己形成敏銳的語感，從而提高理解和運用語言文字的能力。
寫文章是一種綜合性的實踐活動，不但需要有一定的讀寫知識做基礎，有具體的寫作方法做指導，還需要有正確的思想觀點，需要掌握豐富的事實材料，這些缺一不可。
因此，要想寫好作文，重要的在於扎扎實實的基本功，不能急躁，不能馬虎，經過堅持不懈的勤學苦練，日積月累下來，必能收到良好的效果。
本書特色
一篇文章最基本的單位是由字句辭彙所構成，如果缺乏遣詞造句的能力，無法用文字具體生動地呈現出來，即使再好的想法或精彩的內容，終究沒用。
著名語文教育家夏丏尊先生提出「語感」是理解一切文字的基幢。
文字語言準確，就是恰如其分地表達自己的思想，不要似是而非，模棱兩可。
辭彙語句的累積需要靠大量閱讀。
在閱讀時，對不熟悉的詞語要做好記號，先弄清意思，然後多抄寫，多默寫。
要花大力氣，就像愚公移山一樣長期堅持下去。
等辭彙語句豐富了，文字表達能力就會大大提高。
一本中學生提升作文與語文能力的必備書
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